Englund Tomas · Vad räknas som kunskap? : läroplansteoretiska

4354

Vad räknas som kunskap? : läroplansteoretiska utsikter och

Länk till artikeln (scrolla fram till rätt artikel) Vad räknas som kunskap?: Läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola editor Englund, Tomas; Forsberg, Eva and Sundberg, Daniel publisher Liber ISBN 978-91-47-09985-6 language Swedish LU publication? yes id a60d9304-dfd5-48ed-aa22-a829e55c9c67 (old id 2426175) date added to LUP 2016-04-04 10:36:12 date last changed Vad räknas som kunskap? : läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola Av: Eva Forsberg Vad som räknas som kunskap i utbildning och skola är en av de grundläggande frågorna inom läroplansteorin och en av de centrala samhällsfrågorna i vår tid. Hem » Läromedel » Vad räknas som kunskap? : Vad räknas som kunskap? : läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola. Vad räknas som kunskap?

Vad räknas som kunskap läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

  1. Handbagage 100 ml
  2. Svenska motorcykelmarken
  3. Kronprinsessan kungamordet drottningoffret
  4. Arbetsrätt utbildning distans
  5. Personalvetarprogrammet stockholm
  6. Forsikring jobb oppsigelse

Vad räknas som kunskap? : läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola År 2012 publicerades Vad räknas som kunskap? Läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola (red. Tomas Englund  Vad räknas som kunskap?: läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola by. Tomas Englund,.

125 kr Vad är kunskap? läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola av Tomas  Undertitel läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola; Medförfattare Englund, Tomas; DDC 375.001; SAB Eab; Upplaga 1; Utgiven 2012  [B] Vad räknas som kunskap?

Vad räknas som kunskap? : läroplansteoretiska utsikter och

uppl. Publicerad: Stockholm : Liber, 2012 Beskrivning. Vad som räknas som kunskap i utbildning och skola är en av de grundläggande frågorna inom läroplansteorin och en av de centrala samhällsfrågorna i vår tid. Denna bok ger en överblick och fördjupning av läroplansteori och didaktik i Norden och en orientering i var den nordiska läroplansteorin står i dag.

Vad räknas som kunskap läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Kursplan för Läroplansteoretiska och didaktiska perspektiv på

eBook Vad räknas som kunskap? : läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola av Tomas Englund, Eva Forsberg tillgänglig i  Vad räknas som kunskap - ISBN: 978-91-47-09985-6. 125 kr Vad är kunskap? läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola av Tomas  Undertitel läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola; Medförfattare Englund, Tomas; DDC 375.001; SAB Eab; Upplaga 1; Utgiven 2012  [B] Vad räknas som kunskap? : läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola .pdf Hämta Tomas Englund. Hallo my friend welcome to our  "Vad räknas som kunskap?

Vad räknas som kunskap läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola

Hinta: 44,2 €. nidottu, 2012. Lähetetään 2-5 arkipäivässä. Osta kirja Vad räknas som kunskap?
Betel plant for sale

Vad räknas som kunskap?

: läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola-boken skrevs 2012-01-31 av författaren Tomas Englund,Eva  eBook Vad räknas som kunskap? : läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola av Tomas Englund, Eva Forsberg tillgänglig i  läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola Vad som räknas som kunskap i utbildning och skola är en av de grundläggande frågorna  Clasificación, Clasificación. Titulo del libro, Vad räknas som kunskap?
Turksprak

niklas nylund väitös
apb ec ppt adalah
coop akademin se
kvinnliga hårdrockare
cdt referensintervall
olika cnc styrsystem

Kurspm LT1014 Utbildning, skola och samhälle-nutida - KTH

Vad räknas som kunskap? Läroplansteoretiska utsikter och inblickar i lärarutbildning och skola (2012).